Showing posts with label baik. Show all posts
Showing posts with label baik. Show all posts

Saturday, September 2, 2017

Susunan Makalah yang baik dan benar

Susunan Makalah yang baik dan benar


Contoh Makalah yang Benar, Rapi & Lengkap - Makalah adalah sebuah karya akademis yang umumnya diterbitkan dalam suatu jurnal ilmiah. Saya akan berikan contoh susunan makalah yang benar dan lengkap pada artikel ini. Membuat makalah yang benar harus diperhatikan sistematika penyusunan makalah, karena harus tersusun rapi dan sistematis.
Kegunaan menyusun makalah agar memudahkan pembaca untuk memahami isi dari makalah, maka dari itu, makalah memiliki standar akademik yang harus dipatuhi, standar penyusunan makalah inilah yang juga sering sekali digunakan oleh akademisi dan bentuk formal lainnya.
Pada artikel ini, selain contoh  makalah yang benar, rapi & lengkap Saya juga akan memberikan alternatif unduh / download makalah. Karena, penyusunan daftar isi acap kali saya temukan salah sebenarnya ini hanya masalah pengguna memahami cara kerja aplikasi pengelola dokumen seperti Microsoft Word
Bagan / Sistematika membuat makalah sebagai berikut :
  • Halaman Sampul
  • Kata Pengantar
  • Daftar Isi
  • Pendahuluan
    • Latar Belakang
    • Rumusan Masalah
  • Pembahasan
  • Kesimpulan dan Saran
  • Daftar Pustaka
Berikut contoh makalah berjudul �karakteristik Perkembangan Sosial Remaja�.

Contoh Makalah


KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA

Tugas Mandiri
Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik
#ISI DENGAN LOGO PERGURUAN ATAU SEMACAM NYA#
Disusun oleh :
Nama              :
NIM                :
Ruang             :
#ISI DENGAN NAMA FAKULTAS ATAU PERGURUAN TINGGIDAN SEJENISNYA#

KATA PENGANTAR
  Alhamdulillah, Puja dan Puji hanya layak tercurahkan kepada Allah SWT. , karena atas limpahan karunia-Nya. Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad Shallallahu�alaihi wa sallam. Manusia istimewa yang seluruh perilakunya layak untuk diteladani, yang seluruh ucapannya adalah kebenaran, yang seluruh getar hatinya kebaikan. Sehingga Penulis dapat menyelesaikan tugas mandiri ini tepat pada waktunya.
  Penulis sangat tertarik untuk mengajukan Judul : KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA.
  Banyak kesulitan dan hambatan yang Penulis hadapi dalam membuat tugas mandiri ini tapi dengan semangat dan kegigihan serta arahan, bimbingan dari berbagai pihak sehingga Penulis mampu menyelesaikan tugas mandiri ini dengan baik, oleh karena itu For now saya ini, Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
  • Perempuan istimewa Mamah dan Alm ayah yang selalu menjadi inspirasiku, serta mencurahkan kasih sayang tanpa pamrih.
  • Bapak Sucipto sebagai dosen Perkembangan Peserta Didik. Semoga ilmunya berkah dan menjadi aliran amal hingga kelak di Barzakh.
  • Mahardika, yang sudah memberikan motivasinya dan teman � teman kelas 02PPKMB.
  Penulis menyimpulkan bahwa tugas mandiri ini masih belum sempurna, oleh karena itu Penulis menerima saran dan kritik, guna kesempurnaan tugas mandiri ini dan bermanfaat bagi Penulis dan pembaca pada umumnya.

Pamulang, Maret 2014
    Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL���������������������������������   i
KATA PENGANTAR��������������������������������.   ii
DAFTAR ISI�������������������������������������   iv
BAB I      PENDAHULUAN����������������������������..   1
  1. Latar Belakang����������������������������� 1
  2. Rumusan Masalah���������������������������. 2
BAB II     PEMBAHASAN�����������������������������..   3
  1. Pengertian Perkembangan Sosial�������������������.. 3
  2. Ciri Perkembangan Sosial�����������������������. 3
  3. Penyesuaian Karakteristik Sosial Remaja���������������. 4
  4. Transisi Sosial�����������������������������. 5
  5. Faktor � Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial�����.. 5
BAB V     KESIMPULAN DAN SARAN���������������������..   8
DAFTAR PUTAKA���������������������������������.   8

Pada unduhan akan lebih rapih, dan sama rata marginnya.

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peserta didik adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, ia membutuhkan orang lain untuk dapat tumbuh kembang menjadi manusia yang utuh. Dalam perkembangannya, pendapat dan sikap peserta didik dapat berubah karena interaksi dan saling berpengaruh antar sesama peserta didik maupun dengan proses sosialisasi. Dengan mempelajari perkembangan hubungan sosial diharapkan dapat memahami pengertian dan proses sosialisasi peserta didik.
Pada awal manusia dilahirkan belum bersifat sosial, dalam arti belum memiliki kemampuan dalam berinteraksi dengan orang lain. Perkembangan sosial pada masa remaja berkembang kemampuan untuk memahami orang lain sebagai individu yang unik. Baik menyangkut sifat-sifat pribadi, minat, nilai-nilai atau perasaan sehingga mendorong remaja untuk bersosialisasi lebih akrab dengan lingkungan sebaya atau lingkungan masyarakat baik melalui persahabatan atau percintaan. Pada masa ini berkembangan sikap cenderung menyerah atau mengikuti opini, pendapat, nilai, kebiasaan, kegemaran, keinginan orang lain. Ada lingkungan sosial remaja (teman sebaya) yang menampilkan sikap dan perilaku yang dapat dipertanggung jawabkan misalnya: taat beribadah, berbudi pekerti luhur, dan lain-lain. Tapi ada juga beberapa remaja yang terpengaruh perilaku tidak bertanggung jawab teman sebayanya, seperti : mencuri, pergaulan bebas, narkotik, miras, dan lain-lain. Remaja diharapkan memiliki penyesuaian sosial yang tepat dalam arti kemampuan untuk mereaksi secara tepat terhadap realitas sosial, situasi dan relasi baik di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.
Oleh karena itu, penyusun ingin membuat makalah dengan judul : �Karakteristik Perkembangan Sosial Remaja�.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penyusun merumuskan rumusan masalah sebagai berikut.
  1. Apa yang dimaksud dengan perkembangan sosial ?
  2. Apa saja ciri � ciri perkembangan sosial remaja ?
  3. Apa saja ruang lingkup perkembangan karakteristik sosial remaja ?
  4. Bagaimana transisi sosial remaja ?
  5. Apa faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial ?
PEMBAHASAN
A. Pengertian Perkembangan Sosial
Perkembangan sosial adalah kemajuan yang progresif melalui kegiatan yang terarah dari individu dalam pemahaman atas warisan sosial dan formasi pola tingkah lakunya yang luwes. Hal itu disebabkan oleh adanya kesesuaian yang layak antara dirinya dengan warisan sosial itu.
Menurut Elizabeth B. Hurlock, perkembangan sosial adalah kemampuan seseorang dalam bersikap atau tata cara perilakunya dalam berinteraksi dengan unsur sosialisasi di masyarakat.
Jadi, dapat diartikan bahwa perkembangan sosial akan menekankan perhatiannya kepada pertumbuhan yang bersifat progresif. Seorang individu yang lebih besar tidak bersifat statis dalam pergaulannya, karena dirangsang oleh lingkungan sosial, adat istiadat, kebiasaan � kebiasaan kelompok dimana ia sebagai salah satu anggota kelompoknya.
B. Ciri Perkembangan Sosial Remaja
  • Berkembangnya kemampuan memahami orang lain.
  • Pemilihan persahabatan dengan kualitas psikologis yang relatif sama dengan dirinya.
  • Berkembangnya sikap kecenderungan untuk menyerah atau mengikuti pendapat, nilai, kebiasaan, kegemaran, atau keinginan sebaya.
  • Memiliki kemampuan merekasi yang tepat terhadap realitas sosial.
C. Penyesuaian Karakteristik Sosial Remaja
Remaja yang dalam masa mencari dan ingin menentukan jati dirinya memiliki sikap yang terlalu tinggi menilai dirinya atau sebaliknya. Mereka belum memahami benar tentang norma-norma sosial yang berlaku di dalam kehidupan bermasyarakat. Keduanya dapat menimbulkan hubungan sosial yang kurang serasi, karena mereka sukar untuk menerima norma sesuai dengan kondisi dalam kelompok atau masyarakat. Sikap menentang dan sikap canggung dalam pergaulan akan merugikan kedua belah pihak. Oleh karena itu, diperlukan adanya upaya pengembangan hubungan sosial remaja diantaranya :
  • Lingkungan Keluarga
    • Menjalin hubungan yang baik dengan anggota keluarga.
    • Menerima otoritas orang tua.
    • Bertanggung jawab norma-norma yang berlaku dikeluarga.
    • Berusaha untuk membantu anggota keluarga, sebagai individu maupun kelompok dalam mencapai tujuannya.
  • Lingkungan Sekolah.
    • Menghormati dan menerima peraturan sekolah.
    • Berpartisipasi dalam kegiatan sekolah.
    • Bersosisalisasi dengan lingkungan sekolah.
  • Lingkungan Masyarakat
    • Menghormati hak-hak orang lain
    • Bersosialisasi dengan lingkungan masyarakat.
    • Bersimpati dan empati terhadap kesejahteraan orang lain.
    • Menghormati nilai-nilai, hukum, tradisi dan kebijakan yang berlaku dimasyarakat.
D. Transisi Sosial
Santrock (2003: 24) mengungkapkan bahwa pada transisi sosial remaja mengalami perubahan dalam hubungan individu dengan manusia lain yaitu dalam emosi, dalam kepribadian, dan dalam peran dari konteks sosial dalam perkembangan. Membantah orang tua, serangan agresif terhadap teman sebaya, perkembangan sikap asertif, kebahagiaan remaja dalam peristiwa tertentu serta peran gender dalam masyarakat merefleksikan peran proses sosial-emosional dalam perkembangan remaja. John Flavell (dalam Santrock, 2003: 125) juga menyebutkan bahwa kemampuan remaja untuk memantau kognisi sosial mereka secara efektif merupakan petunjuk penting mengenai adanya kematangan dan kompetensi sosial mereka.
E. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial
Perkembangan sosial manusia dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu: keluarga, kematangan anak, status ekonomi keluarga, tingkat pendidikan, dan kemampuan mental terutama emosi dan inteligensi.
a. Keluarga
Keluarga merupakan lingkungan pertama yang memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek perkembangan anak, termasuk perkembangan sosialnya. Kondisi dan tata cara kehidupan keluarga merupakan lingkungan yang kondusif bagi sosialisasi anak. Di dalam keluarga berlaku norma-norma kehidupan keluarga, dan dengan demikian pada dasarnya keluarga merekayasa perilaku kehidupan anak.
Proses pendidikan yang bertujuan mengembangkan kepribadian anak lebih banyak ditentukan oleh keluarga. Pola pergaulan dan bagaimana norma dalam menempatkan diri terhadap lingkungan yang lebih luas ditetapkan dan diarahkan oleh keluarga.
b. Kematangan Anak
Bersosialisasi memerlukan kematangan fisik dan psikis. Untuk mampu mempertimbangan dalam proses sosial, memberi dan menerima pendapat orang lain, memerlukan kematangan intelektual dan emosional. Di samping itu, kemampuan berbahasa ikut pula menentukan.
Dengan demikian, untuk mampu bersosialisasi dengan baik diperlukan kematangan fisik sehingga setiap orang fisiknya telah mampu menjalankan fungsinya dengan baik.
c. Status Sosial Ekonomi
Kehidupan sosial banyak dipengaruhi oleh kondisi atau status kehidupan sosial keluarga dalam lingkungan masyarakat. Masyarakat akan memandang anak, bukan sebagai anak yang independen, akan tetapi akan dipandang dalam konteksnya yang utuh dalam keluarga anak itu. �ia anak siapa�. Secara tidak langsung dalam pergaulan sosial anak, masyarakat dan kelompoknya dan memperhitungkan norma yang berlaku di dalam keluarganya.
Dari pihak anak itu sendiri, perilakunya akan banyak memperhatikan kondisi normatif yang telah ditanamkan oleh keluarganya. Sehubungan dengan itu, dalam kehidupan sosial anak akan senantiasa �menjaga� status sosial dan ekonomi keluarganya. Dalam hal tertentu, maksud �menjaga status sosial keluarganya� itu mengakibatkan menempatkan dirinya dalam pergaulan sosial yang tidak tepat. Hal ini dapat berakibat lebih jauh, yaitu anak menjadi �terisolasi� dari kelompoknya. Akibat lain mereka akan membentuk kelompok elit dengan normanya sendiri.
d. Pendidikan
Pendidikan merupakan proses sosialisasi anak yang terarah. Hakikat pendidikan sebagai proses pengoperasian ilmu yang normatif, akan memberikan warna kehidupan sosial anak di dalam masyarakat dan kehidupan mereka di masa yang akan datang. Pendidikan dalam arti luas harus diartikan bahwa perkembangan anak dipengaruhi oleh kehidupan keluarga, masyarakat, dan kelembagaan. Penanaman norma perilaku yang benar secara sengaja diberikan kepada peserta didik yang belajar di kelembagaan pendidikan (sekolah).
Kepada peserta didik bukan saja dikenalkan kepada norma-norma lingkungan dekat, tetapi dikenalkan kepada norma kehidupan bangsa (nasional) dan norma kehidupan antarbangsa. Etik pergaulan membentuk perilaku kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
e. Kapasitas Mental, Emosi, dan Intelegensi
Kemampuan berpikir banyak mempengaruhi banyak hal, seperti kemampuan belajar, memecahkan masalah, dan berbahasa. Anak yang berkemampuan intelektual tinggi akan berkemampuan berbahasa secara baik. Oleh karena itu kemampuan intelektual tinggi, kemampuan berbahasa baik, dan pengendalian emosional secara seimbang sangat menentukan keberhasilan dalam perkembangan sosial anak.
Sikap saling pengertian dan kemampuan memahami orang lain merupakan modal utama dalam kehidupan sosial dan hal ini akan dengan mudah dicapai oleh remaja yang berkemampuan intelektual tinggi.

KESIMPULAN DAN SARAN
  1. Kesimpulan
Berdasarkan uraian sebelumnya, Penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut :
  1. Perkembangan sosial adalah berkembangnya tingkat hubungan antar manusia berkaitan dengan meningkatnya kebutuhan manusia.
  2. Perhatian remaja mulai tertuju pada pergaulan dimasyarakat dan mereka membutuhkan pemahaman tentang norma kehidupan yang kompleks. Pergaulan remaja banyak diwujudkan dalam bentuk kehidupan kelompok terutama kelompok sebaya.Perkembangan anak remaja dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu : kondisi keluarga, kematangan anak, status sosial ekonomi keluarga, pendidikan, dan kapasitas mental terutama intelek dan emosi.
  3. Saran
Sesuai dengan kesimpulan diatas, Penulis menyarankan setiap calon peserta didik dapat memahami konsep perkembangan sosial peserta didiknya.

DAFTAR PUSTAKA
�KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA�, http://nahdamar.blogspot.com/2013/03/karakteristik-perkembangan-sosial-remaja.html
�KARAKTERISTIK REMAJA� http://belajarpsikologi.com/karakteristik-remaja/

download file now

Read more »

Thursday, August 31, 2017

6 Alasan BBM Versi Lama Lebih Baik Dibanding BBM Versi Baru

6 Alasan BBM Versi Lama Lebih Baik Dibanding BBM Versi Baru


RUMOHPONSEL.COM - Cara Flashing LG Cookie Wifi T310i Via Flashtool, Memperbaki  sistem android yang gagal Rom kebentuk semula atau ke bentuk system normal, Gangguan memang sulit di pecahkan dikarenakan kerusakan sebuah sistem operasi smartphone Android yang terjadi bukan factor di sengaja melainkan kendala dan kerusakan firmware bawaan system. Adapun gejala yang terjadi seperti ponsel gagal booting, mati total atau ponsel bootloop, padam, hardbrick, sering reset pabrik, masuk virus dan gangguan sistem software lainya. Berikut ini bahan dan tutorial cara flash yang saya post semoga dapat bermanfaat.


Berikut Bahan � Bahan nya.

-       [Download] Firmware LG Cookie Wifi T310i

-       [Download] LG FLASHTOOL

-       [Download] LG UNITED MOBILE DRIVER

-       [Download] VCREDIST��-X32 BT

-       [Download] VCREDIST-X64 BT


Notes : Sebelum anda Flashing di lakukan maka anda perlu menyiapkan bahan Flashing sepeti PC/Komputer, Kabel USB 2.0 atau 3.0, Windown XP,7,8,10 pada PC, Baterai ponsel anda minimal 50% saja sudah cukup.


Tutorial Flashing Firmware Ponsel LG Cookie Wifi T310i :

1.      Download dan Install android drivernya.

2.      Download stock rom firmware LG sesuai tipe Ponsel.

3.      Download dan extrack ResearchDownload hingga menemukan file exe Dan Jalankan programnya.

4.      Setelah Terbuka LG FLASHTOOL

5.      Sambungkan Ponsel anda ke komputer/PC

6.      Tunggu perangkat komputer mengenali smartphone anda.

7.      Setelah perangkat di  kenali/ditemukan oleh komputer/PC, pilih CSE Flash bila anda ingin melakukan downgrade atau update lg ke setelan pabrik.

8.      Setelah itu klik start downloading untuk mememulai melakukan flashing pada android anda.

9.      Proses flashing akan berjalan lebih kurang sampai 10 menit selesai

10.  Setelah selesai smartphone anda akan melakukan restart, dan akan muncul tulisan hijau previous passed.

11.  Selesai




Demikian Tutorial dari RUMOH PONSEL Semoga dapat bermanfaat untuk semua orang yang gagal sistem android di ponselnya. Beri komentar yang baik dan sopan agar Admin menanggapi komentar anda.


download file now

Read more »

Monday, August 7, 2017

4 Cara Membersihkan Layar HP Android Yang Baik dan Benar

4 Cara Membersihkan Layar HP Android Yang Baik dan Benar


RUMOHPONSEL.COM - Cara Flashing LG KM900 Arena Via Flashtool, Memperbaki  sistem android yang gagal Rom kebentuk semula atau ke bentuk system normal, Gangguan memang sulit di pecahkan dikarenakan kerusakan sebuah sistem operasi smartphone Android yang terjadi bukan factor di sengaja melainkan kendala dan kerusakan firmware bawaan system. Adapun gejala yang terjadi seperti ponsel gagal booting, mati total atau ponsel bootloop, padam, hardbrick, sering reset pabrik, masuk virus dan gangguan sistem software lainya. Berikut ini bahan dan tutorial cara flash yang saya post semoga dapat bermanfaat.


Berikut Bahan � Bahan nya.

-       [Download] Firmware LG KM900 Arena

-       [Download] LG FLASHTOOL

-       [Download] LG UNITED MOBILE DRIVER

-       [Download] VCREDIST��-X32 BT

-       [Download] VCREDIST-X64 BT


Notes : Sebelum anda Flashing di lakukan maka anda perlu menyiapkan bahan Flashing sepeti PC/Komputer, Kabel USB 2.0 atau 3.0, Windown XP,7,8,10 pada PC, Baterai ponsel anda minimal 50% saja sudah cukup.


Tutorial Flashing Firmware Ponsel LG KM900 Arena :

1.      Download dan Install android drivernya.

2.      Download stock rom firmware LG sesuai tipe Ponsel.

3.      Download dan extrack ResearchDownload hingga menemukan file exe Dan Jalankan programnya.

4.      Setelah Terbuka LG FLASHTOOL

5.      Sambungkan Ponsel anda ke komputer/PC

6.      Tunggu perangkat komputer mengenali smartphone anda.

7.      Setelah perangkat di  kenali/ditemukan oleh komputer/PC, pilih CSE Flash bila anda ingin melakukan downgrade atau update lg ke setelan pabrik.

8.      Setelah itu klik start downloading untuk mememulai melakukan flashing pada android anda.

9.      Proses flashing akan berjalan lebih kurang sampai 10 menit selesai

10.  Setelah selesai smartphone anda akan melakukan restart, dan akan muncul tulisan hijau previous passed.

11.  Selesai




Demikian Tutorial dari RUMOH PONSEL Semoga dapat bermanfaat untuk semua orang yang gagal sistem android di ponselnya. Beri komentar yang baik dan sopan agar Admin menanggapi komentar anda.


download file now

Read more »

Sunday, August 6, 2017

Cita Citaku Setinggi Tanah Proses Menggapai Impian dengan Cara yang Baik

Cita Citaku Setinggi Tanah Proses Menggapai Impian dengan Cara yang Baik



boleh.com
Cita-Citaku Setinggi Tanah: Proses Menggapai Impian dengan Cara yang Baik - Empat orang sahabat yang terdiri dari Agus (Muhammad Syihab Imam Muttaqin), Mey (Dewi Wulandari Cahyaningrum), Puji (Iqbal Zuhda Irsyad) dan Jono (Rizqullah Maulana Daffa), masing-masing memiliki impian yang sangat tinggi. May ingin jadi artis, Jono menjadi tentara, dan Puji hanya mau berbuat baik antarsesama. Tapi Agus agak berbeda, karena ia hanya memiliki cita-cita ingin makan di restoran padang. Tentunya hal tersebut jadi bahan tertawaan teman-teman di sekolahnya.

Pic by: chicmagz.com
Meskipun demikian, Agus tidak berkecil hati dan terus berusaha agar impiannya tersebut bisa terwujud. Ketika sekolahnya memberikan tugas untuk membuat karangan mengenai cita-cita, Agus kebingungan karena tidak tahu harus mulai dari mana. Tapi salah satu kerabatnya justru memberi masukan, kalau Agus sudah berada di jalan yang benar karena cita-cita tidak untuk ditulis melainkan harus diwujudkan.

Pic by: klimg.com
Setelah mendengar saran itu, Agus pun langsung giat menabung agar bisa makan di restoran Padang. Ketika hasil tabungannya semakin banyak dan siap digunakan untuk makan di restoran Padang, Agus mendapat musibah. Ia kehilangan semua penghasilannya itu. Agus pun putus asa dan menganggap cita-citanya itu sulit untuk dicapai.

Pic by: ceritamu.com
Sebelum menyimak filmnya, judul layar lebar perdana sutradara Eugene Panji ini tentu menimbulkan rasa penasaran mengapa disebut Cita-Citaku Setinggi Tanah (CCST), padahal yang biasa terucap ataupun didengar adalah cita-cita yang setinggi langit. Jawaban dari pertanyaan tersebut ternyata dibeberkan pada awal kisah film ini, mengapa Agus memiliki impian yang jauh berbeda dari kawan-kawannya.

Pic by: klimg.com
Sekilas memang terasa aneh ketika ada seorang anak yang hanya memiliki cita-cita makan di restoran Padang, sedangkan anak-anak yang lain lebih memilih untuk jadi tentara, artis, dan sebagainya. Namun ketika semakin mengikuti alur cerita film ini, penonton seakan dibawa ke dunia Agus dan mulai memahami sedikit demi sedikit makna dari impiannya tersebut.

Meskipun menawarkan kisah tentang proses pencapaian mimpi, di dalamnya ternyata tersirat sebuah sikap yang kemungkinan besar sudah mulai ditinggalkan oleh anak-anak masa kini, yaitu tentang kebersamaan. Agus dan kawan-kawan kerap saling berkunjung untuk meminta bantuan atau bermain tanpa memikirkan embel-embel materi, janjian lewat telepon dan sebagainya. Lewat adegan bersepeda mengarungi jalan-jalan di pedesaan dan menghabiskan waktu bersama di alam, hal tersebut terpaparkan sangat indah.

Secara keseluruhan, film ini sangat layak untuk ditonton oleh semua umur dan keluarga. Terdapat pesan positif mengenai pentingnya sebuah proses pencapaian ketimbang seberapa besarnya cita-cita itu sendiri. Ketika impian tersebut tercapai, maka akan jauh lebih berguna jika hasilnya bisa dinikmati bersama.

Cover Cita-cita Setinggi Tanah - 21cineplex.com
Sama halnya dengan tujuan dari film CCST yang seluruh pendapatannya akan disumbangkan untuk anak penderita kanker melalui Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia (YKAKI). Jika Anda ingin ikut berpartisipasi demi kesembuhan anak penderita kanker, menonton film CCST yang dijadwalkan rilis pada tanggal 11 Oktober 2012, adalah salah satu cara yang tepat.



download file now

Read more »